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Der erste Teil des Buches bietet alles Wissenswerte zur Unterrichtsgestaltung, zu den Themen ›Raum‹ und ›Gruppe‹ sowie eine schrittweise Entwicklung der Tanztechnik bis hin zu Tanzgestaltungen. Der Lehrer kann hier auf zahlreiche Spiele und Übungen zurückgreifen, die durch Fotos und Abbildungen veranschaulicht sind.
Im zweiten Teil werden konkret ausgearbeitete Tänze vorgestellt. Sie decken das ganze Spektrum vom Barocktanz bis hin zur modernen Tanzgestaltung ab. »Ganz aus der Praxis entstanden, besticht das Buch in allen Kapiteln durch eine überaus gelungene Kombination von pädagogischen Grundinformationen, methodisch-didaktischen Hinweisen und phantasievollen, konkreten Aufgabenstellungen.« (Musik in der Grundschule) |